近几年，全美掀起了一场 STEM 走进幼儿教育的巨大风潮，美国**和教育界都十分推崇并支持的教育理念，各州都开始加大对幼儿教育的关注与投资。

什么是STEM教育？

STEM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。而STEM教育，就是将科学、技术、工程和数学进行跨学科融合，通过项目探究和动手实践创造的方式学习。

这个与传统科学学科教学的最大不同点在于：STEM教学法，是将科学、技术、工程和数学的学科界限打通，让它们相辅相成，共同完成整体教学，简单来说就是一个综合科，而不是单独孤立的4门学科。不仅如此，STEM教育法还试图彻底改变以老师为中心的典型性课堂模式，鼓励发展一种问题解决式、探索发现式学习的课程模式，这个模式要求学生积极参与，以寻求解问题的解决方法。

例如，有一杯水：这杯水为什么会变凉？这是科学；怎么才能让水不变凉？这是技术；然后要实现让水不变凉，这是工程；最后进行数据采集、分析统计，这就是数学。

STEM教育与幼儿教育

STEM教育其实在美国已经存在多年，2007年STEM教育正式作为美国国家行动计划和教育战略，在K-12和大学阶段全面推行。2015年奥巴马正式签署了《2015年STEM教育法》，从立法角度对STEM教育的实施给予保障。在2017年，MIT（麻省理工学院）院长更是倡导应将 STEM 融入到孩子的幼儿教育中。原本是鼓励大学生主修工科类课程，而现在 STEM从大学延伸到了中学、小学，甚至幼儿教育。

正因为如此，美国**近几年也加大了对 STEM教育的支持力度，推出教育基金，积极培养 STEM 学科的老师，培养STEM教师的经费可以说是年年增加，有兴趣当老师的朋友如果也有这方面的特长，可以考虑一下往这方面发展。

STEM教育的重要性？

STEM教育是培养科技创新人才的关键，受到美国**的高度重视。在《培养与激励：为美国的未来实施K-12年级STEM教育》里面提到，“STEM教育决定美国未来能否成为世界领袖，能否解决能源、卫生、环境保护、国家安全等领域的巨大挑战。同时有助于培养国际市场竞争所需要的能干且灵活的劳动力，他们将提出的新的思想，制造新的产品，并创造出21世纪的全新产业。”

结语

STEM教育在美国是由来已久，但最近这两年把STEM教育推行到幼儿教育，可以说，这是在整个国家层面上，对于未来人才的考虑与培养。美国幼儿教育协会（NAEYC）研究表明，越早鼓励和支持孩子对周围世界探索，并获得基础的STEM知识和技能，他们之后在与STEM相关领域获得成功的机会更大，尤其是在诸如数字感觉、科学探究、问题解决和批判思维等方面。受美国STEM教育的影响，世界各国也开始积极的推动STEM教育，为未来人才培养作出努力！

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