到2022年，一大批普通本科高等学校向应用型转变。日前公布的《国家职业教育改革实施方案》中，“本科高校转型”再次引起社会的高度关注。记者了解到，到目前为止，江苏确定转型为“应用型”的本科院校已经接近50所，不过，虽然目标定了，但部分学校离“应用型”还有不小距离。

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已有近50所高校明确定位“应用型”

早在2014年教育部就曾表示，我国普通高等院校共1200所左右，要督促其中600多所地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变。

为什么要转型，和这些院校的定位模糊有关。南京工程学院党委书记史国君说，“985”“211”高校的定位、高等职业学校的定位还算比较清晰，一个是培养研究型人才，一个是培养高素质的技术人才。而处于这两者中间的地方本科院校，定位最不清楚。

“转型是学校获得差异化发展的唯一出路。”南京一所独立院校院长介绍，从“985”“211”到“双一流”高校建设，能够得到政策支持的高校终究是少数。资金不足、生源吸引力不高，学校领导头疼、教师抱怨，这一系列问题让一些本科院校发展陷入尴尬。

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江苏省教育厅高教处副处长徐庆介绍，到目前为止，我省已经有接近50所高校将自己定位为“应用技术型”，一类是所有的独立学院，一类是2000年以后新建的高校，还有一类是上世纪90年代成立的面向地方的本科高校。

转型是学校获得差异化发展的唯一出路

理论要联系实际