一直以来，改善优质教育资源分布不均都是国家重点关心的问题。这也成为了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《教育信息化十年发展规划(2010-2020年)》、国家教育发展“十三五”规划、“十三五”国家信息化规划等提出的重要目标。 事实上，城乡教育资源对接难题对于传统教育模式而言实属束手无策。近期，《向往的生活》走进翁草村小学为孩子们送去文体用品，献上爱心。据翁草村的老师介绍，学校生学生不多，老师更少，镇上的老师会开车半小时来这里为学生上课，只有这样，孩子们才能接受到正常的义务教育。 这便是传统教育模式中无法改变的现状，但互联网的出现则为城乡资源对接难题带来了一线希望，在线教育也因此在教育扶贫事业中发挥着重要作用。数据显示，信息技术的发展为中国教育带来了新的发展契机，2018年中国在线教育市场规模高达2518亿元，预计到2020年中国在线教育的用户规模将达到3亿人。在市场规模的不断扩大中，将会有更多的学生能够通过一块屏幕接收到更加优质的教育资源。 作为在线教育领域头部企业的掌门1对1在教育扶贫事业上自然不遗余力，在加速教育共享的进程中，掌门1对1选择推出“掌门灯塔计划”，为四川、河南等多个地区的学校送去了包括课堂硬件设备的捐助和优秀教育资源等软性力量的补充，辅助当地教育受益学生超过两万人。新华社·中国图片集团董事长邓久翔曾对掌门1对1推动教育普惠的行为做出了这样的赞扬，“掌门1对1专注于全国优秀教学资源互联网服务,使全新的教育手段和模式能够下沉到社会最基层,惠及更多地区需要更高质量教育的家庭和孩子。” 但事实上，掌门1对1做出的努力远不止此。掌门1对1曾携手“云支教”组委会，开启了全国首个在线教师培训教育扶贫项目。在一年的时间内，掌门1对1将会为宁夏地区的上千名教师送去更直接高效的教师培训服务，助力教育扶贫。 掌门1对1创始人兼CEO张翼曾在“掌门灯塔计划”的启动仪式上表示要“让互联网教育的灯塔为孩子们照亮梦想旅程的前路。”现如今，掌门1对1以实际行动践行着师者使命，相信在未来的日子里，掌门1对1依旧能够保持教育初心，为更多的孩子带来更高品质的教学服务和资源。