5月21日，延期许久的全国两会终于在疫、情防.控逐步正常化之际拉开了帷幕，2020年的两会，注定是不同寻常的。而教育，作为攸关国计民生的重要问题，历来受到两会的高度重视，那么在今年这样特殊的时期，当然也毫不例外，特殊的是，今年在线教育成为了教育领域最引人注目的存在。 新.冠肺炎疫、情期间，依托一根网线和一块屏幕，在线教育打破时空局限，为全国学生传递优质教育资源，承担起我国3亿师生线上学习的重任。为此，人民政协报两会特别报道《委员会客厅》邀请民进中.央副主.席朱永新、上海市教委副主任倪闽景以及上海市政协教科文卫体委员会副主任、民进上海市委专职副主委胡卫和上海市虹口区青联委员、掌门教育创始人兼CEO张翼参加云上座谈会，就后疫、情时代在线教育的未来发展进行深入探讨。 疫、情让在线教育演变为一场跨国界、跨地区的全球性实验，对于具有长服务链条的在线教育而言，每个环节都必须精细打磨，进行精细化运营才能不断优化用户体验，提升教学效果。对此，在疫、情之前，掌门教育便已经建立培、磨、研、学、联、监六维联动的线上教学全链协同机制，通过对教师培训、磨课实践、教研开发、日常教学、高效沟通和品控监督六大环节的优化升级，输出更优质、更高效的教学服务。使其能够在疫、情期间高需求负荷的情况下实现平稳运营，从而积累下可观的用户口碑，在后疫、情时代得以持续爆发。 值得注意的是，教育与其他行业相比最大的一个区别就是试错成本非常高，并且学习是不可逆的，因此教学质量永远是教育行业的核心所在。据艾媒咨询发布的 《2020年春季中国学校在线复课效果评估专项调研报告》显示，疫、情期间在线教育的大规模应用成为线上教育效果的关键试金石。随着在线教育行业发展，学生和家长可选择的平台增多，课程内容及教学质量将成为竞争关键，这也意味着在线教育企业必须回归教育本质，用产品和服务打动家长。其中，掌门教育以雄厚的教研实力和强大的师资力量获得了广大用户的青睐和认可。 目前，全人教育已成为未来教育核心，个性化教学需求将持续增加。朱永新表示，“目前学校制度是按照工业化生产的模式开展教学，它强调的是效率，忽略的是个性。所以未来必须建立新型学习中心，给不同类型、年龄、个性的人，提供不同的学习空间和学习可能性。基于此，未来学生也有很大的选择权。” 这也给在线教育企业提出了更高的要求：一方面，在线教育企业应该以全人教育为指引，将学科教育和素质教育相结合，满足日益刚需化的全面发展的培养需求。另一方面，在充分提升教学质量的同时，利用技术赋能，实现个性化教学。在线教育头部机构通过多年沉淀，在技术和产品等方面已经取得了诸多成效，如掌门教育的3.0智能化教学体系，完善课前、课中、课后三维一体化的掌门智能化教学链条，不断分析学生学习情况，实现“千人千面”教学。 在5G时代来临之际，在线教育必将催生出更多的形态，促使在线教育从业者回归教育的初心和本质。掌门教育作为K12在线教育领域中的佼佼者，定将持续深耕自身教学领域，用科技赋能教育并不断探索创新，满足学生的全面发展与个性化教学需求，助推优质教学资源普惠进程。