近段时间以来，在特殊的疫、情形势下，我国在线教育获得迅速的推广。疫、情不仅是危机，更是改进中国教育的契机。随着教育信息化基础设施不断完善，在线课程资源质量将不断提升，人们主动选择在线教育的意愿将不断增强，信息技术将优化传统教学模式。另一方面，国.务.院总.理向大会作政.府工作报告时指出：“要推动教育公平发展和质量提升，优化投入结构，让教育资源惠及所有家庭和孩子，让他们有更光明未来。” 最近，人民政协报两会报道《委员会客厅》邀请民进中.央副主.席朱永新、上海市教委副主任倪闽景以及上海市政协教科文卫体委员会副主任、民进上海市委专职副主委胡卫和上海市虹口区青联委员、掌门教育创始人兼CEO张翼参加云上座谈会，委员们对疫、情期间在线教育的教学潜力予以充分肯定，并就在线教育的未来发展进行深入探讨。掌门教育创始人兼CEO张翼提出“在线教育整体效果就像一个木桶，教研、科技、师资和服务等诸多要素都是组成“木桶”的木板，每个版块都会影响到整个线上体验，所以每个板块都必须做得足够强。” 事实上，作为在线教育头部企业，掌门教育已经为全国600多个省市县的4000万注册用户，带去了高质量的在线教育服务，成为众多家长学生信赖的在线教育品牌。自成立以来，掌门教育通过教研和教学两端共同驱动，持续稳定地为用户输出高品质教学内容，赢得了用户青睐。 值得关注的是，在推动教育公平发展的过程中，掌门教育选择推出“掌门灯塔计划”，为四川等地的学校送去包括课堂硬件设备的捐助和优秀教育资源等软性力量的补充，受益学生超过两万人，掌门教育力求让各个地区的孩子享受到优质教育的机会，也进一步的推动的教育共享的发展。 此外，在教育的共享中，教学资源是一部分，而师资力量则是另一部分，因为教育是人的事业不是机器的事业，因此教师作为教学环节的核心，其自身的教学能力和水平也关乎着教育共享是否能够顺利进行。掌门教育在了解了这一情况后，与“云支教”组委会合作开启的全国首个在线教师培训教育扶贫项目。现如今，“云支教”教育扶贫项目已经陆续在宁夏地区开展，为学生带来了更多的优质教育资源。 凭借优质的教学服务，掌门教育已成为国内在线教育行业的头部企业。未来，掌门教育将不断提高自身的核心竞争力，为广大用户带来更令人满意的教学服务。