随着社会进步，行业发展，我国教育事业蒸蒸日上，在线教师的职业化和专业水平也受到了愈发广泛的认可。今年以来，方便灵活、不受时空限制的在线教育在疫·情期间成功支撑了2亿学生的在线学习，在一定程度上推动了在线教育行业的发展，也给在线教育行业带来许多挑战，如何在用户需求激增的情况下，保证教学质量，是每个在线教育企业所要思考的。     教育发展只有技巧没有捷径。掌门教育创始人张翼深耕教育十几年，深谙其中道理，在发展教育行业的过程中，不断总结经验，最后得出自己的六大教育观，为家长、行业从业者提供更多思考借鉴。其中，培养优秀教师是发展教育之首，德国哲学家雅思贝尔说过，“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”     张翼表示，在线教师承担的责任和使命越来越立体，不仅为学生传递知识，也启迪学生智慧，在各种艰苦残酷环境下如何胜出的智慧。因此，我们要培养优秀的在线教师人才，打造一流的教育服务，真正做到以优秀来传递优秀。当下，在线教师已经成为一份体面、受人尊敬并且具有无限发展潜力的好职业，凭借高水平的教学质量，每一位在线教师都能强烈地感受到来自学生家长的真诚尊敬和热爱。          如今是大数据时代，科技已经融合进各行各业，教育行业也不例外，张翼深知科技对教育的巨大推动作用，在其教育观中表示教育是核心，科技是手段。未来的教育还是教育，科技将会催生各种各样的教学形态，但教育将以全人教育为目标，具有高度智能化、个性化和多样化的特点。教育是核心，科技是手段，教育融合科技要解决教育的痛点，更要「以人为本」，创变高效、快乐的教学场景。教育机构不应该仅仅标榜科技，而是应该看中科技在教育场景下的落地结合。教育中“人”的因素永远是第一位的，真正的科研必须要适配学生的需求。真人教师的作用不可替代，教育发展中科技的加持在于释放更多教师的潜能，这也是我们掌门在做用户满意的教育中所一直坚持的。     对于科技的高度重视，张翼不只是说说而已，而是领导着掌门教育不断研发智能化教学系统。目前，掌门教育不断优化3.0智能化学习系统，建立了多元智能动态测评系统、智能教育系统、智能作业系统、知识图谱可视化和学习路径自适应四大学习应用，并贯穿于课前、课中、课后的教学全过程，让个性化教学落地教学全程。其中，ICPE智能测评系统更是具有多维度、全方位、精准性、动态化、智能化的特点。     除此之外，在线教育最终取决于教学效果，教育产品的体验取决于最短的板块和标准化。新.冠疫·情的爆发为在线教育行业打开了“流量天窗”，也带来巨大的挑战。当后疫·情时代“流量退潮”，在线教育未来将走向何方成为全社会的焦点。“停课不停学”的社会实验，让全国范围内的师生完成了触网学习，并了解到这种便捷高效学习方式的魅力。我认为，未来在线教育是否会“退潮”或“退潮”的程度如何，取决于学生和家长对在线教学效果的评价，在线教育企业赢得用户信赖，保持稳健发展的关键在于教学质量。     百年大计，教育为本；千秋大业，教育为先。小到个人成长，大到国家未来，教育与我们每个人息息相关。教育的发展要始终和人才培养共振，就需要与时俱进的教育观。张翼从一位老师到在线教育企业领头人角色的变化，并没有让他忘记初心，而是更加用心发展教育，以“优秀传递优秀”，将在线教育未来之路引领到发展正轨上。