受疫情影响，在线教育不可取代的优势被再度放大，随着在线教育行业用户规模的增大，家长和学生面对纷繁复杂的教学模式和教育品牌时，挑选的标准也愈加严苛。为了了解K12在线教育的用户偏好，中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室对全国30多个城市的用户进行了调查研究，并发布了《中国K12在线教育市场调研及用户消费行为报告》（以下简称《报告》）。     《报告》指出，个性化教学已经凭借着高性价比和高效率成为了用户最喜爱的在线教育模式，其中在K12在线辅导领域，掌门1对1用户认可度位居首位，在个性化、互动性、监督程度以及课堂体验四大维度得分最高。          个性化教学之所以得到众多用户的认可，一方面在于每个学生智力条件、知识基础、学习习惯等各不相同，在教学过程中只有根据不同孩子的特点进行因材施教才能达到更好的效果。另一方面在于传统的课堂实现一对一的个性化教学成本太高，绝大多数家庭难以负担。因此更具性价比和高效率的在线一对一个性化教学就成了用户最好的选择。     为了实现个性化教学，掌门1对1不仅推出了真人在线一对一的教学模式，还充分利用智能科技来对老师进行辅助。利用 AI 技术可以实现对孩子表情的捕捉和日常学习行为数据的采集，再利用大数据技术分析生成学生的智能化学情报告，可以帮助授课老师制定个性化的施教方案，实时调整教学进度和侧重点。长远来看，利用科技对教育进行赋能，将为在线教育机构发展提供巨大助力。     据中科院《报告》显示，一对一课堂的互动性越高，教学的效果也就越好，为了打造高效互动课堂，掌门1对1从教师和学生两方面着手。通过教师针对课堂知识点提问，能够提高学生的课堂专注力、加深对知识点的掌握，同时还能在一定程度上锻炼学生的口头表达能力、反应能力。而引导学生主动提问，则可让老师进一步了解学生对知识点的掌握情况，动态调整教学节奏。     在打造良好的课堂体验上，掌门1对1主要从保证直播课堂的稳定性、实现零卡顿入手。据悉，掌门1对1长期积累深耕技术后端，已经实现了实时数据处理延迟突破分秒级别，能够支撑4000万学员的高效学习。此外，掌门1对1在线课堂还建立了长期固定故障模拟演练和压测机制，无论何时，技术团队都能在最短的时间内恢复服务，确保突发情况快速、平稳解决。     掌门1对1的个性化教学能够得到绝大多数用户的认可，不仅代表了掌门1对1个性化教学的成功，还给广大在线教育企业指明了未来发展的方向。未来个性化教学一定是大势所趋，那么对于在线教育机构而言，如何整合利用资源以打造高品质的个性化教学，便成为企业发展的重心所在。