疫、情期间，在线教育不仅承担起全国2亿多中小学生“停课不停学”的重担，还为缓解就业压力、助推经济复苏做出重要贡献，因此在国家发展改革委等13部门联合发布的《关于关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场带动扩大就业的意见》中，将融合化教育放在了15种新业态新模式的首位。         在线教育传播速度快、覆盖范围广，并且不受时空限制，既可规模化教研成果，也可把优质教师的效能放至最大，因此在推动优质教育资源普惠共享上被寄予厚望。《意见》中明确提出，要大力发展融合化在线教育，构建线上线下教育常态化融合发展机制，完善在线教育知识产权保护、内容监.管、市场准入等制度规范，形成良性互动格局。 掌门教育作为在线教育头部企业，也是教育新业态新模式的先锋探索者，也表示将携手行业，发挥在线教育优势，促进优质教育资源实现普惠、共享，共助我国数字经济高质发展。为了输出更优质、更高效的教学服务，掌门教育在师资建设、教研教学以及科技赋能方面都做了诸多探索。在师资方面，掌门教育建立了严格的教师筛选机制和长效培训体系，以极低的通过率从源头保证师资的优质，从而保障教学质量。 在教研上，掌门教育成立了迄今为止K12在线教育领域最大的线上教研团队，下设掌门教研院，自主研发课程材料超过120万套，各省各学科智能题库资源2000万，全学科12万知识颗粒，以差异化支撑个性化教学内容的持续稳定输出，实现学科和学情的广泛覆盖。 在科技上，掌门教育搭建了完整的在线教育智能化体系路径，运用科技力量重构新的高效学习方式，升级教学体验。此外，通过大数据技术，掌门教育能够实现师生精准高效匹配；依托人脸识别、墨水笔识别以及语言识别等技术，掌门教育能够将学生的课堂表现透明化，帮助老师及时调整教学节奏；通过智能测评、智能课堂和智能作业三大环节，掌门教育能够实现教学内容和课后作业的精准推送。 在我国进入互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合的关键时期，要想引导新业态新模式健康发展，就要破除惯性思维，推动制度供给改革，以此打造发展新优势和新机遇。掌门教育作为在线教育行业的头部，理应做好带头作用，依托自身强劲的实力，为教育新业态新模式的发展贡献力量。