“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今年高考学员伍志远用自己的亲身经历印证了这句话，梦想虽然看似遥远，但只有努力就一定会有收获。伍志远就读于邵阳县石齐学校，在学校时成绩就十分稳定，再加上对梦想的执着追求，让他在高考时收获了671分的好成绩。 在和伍志远聊天中，我们了解到他生活在一个普通家庭，就像每一个考生一样，在高考的路上努力冲刺，但他身上却有超乎同龄人的自律和对梦想的那份执着。今年由于疫、情原因，考生们不得不在家复习，这相当于给了考生们一个松懈期，如果考生自律性不强，高考成绩就很难理想。伍志远在家复习的时间内，给自己制定了严格的复习时间表，包括早晨6:30起床，6:50开始早读，7:50上网课，然后晚上再完成线上作业，自己进行回顾总结等。从这个时间表中，我们能够非常明确地感受到，他的成功实非偶然，而是来源于这一份难能可贵的自律和勤勉。不但没有因为疫、情而变得松懈，反而更加踏实地、一步一个脚印地向着自己的目标进发。 为了更加提高复习效率，伍志远进入掌门1对1学习，数学是他在掌门1对1的重点复习科目。伍志远的数学成绩并不算很差，在以往学习数学的日子里，他善于归纳和总结，把做过的错题根据题型经过筛选，整理在一起，形成了自己如何建立错题本的4步理论： 第1步要筛选错题，也就是要辨清错题的错误类型，明白我们为什么错。 第2步要综合考虑，例如这道题是什么时候做错的，是刚接触这个知识点的时候，还是这个知识已经快讲完的时候？结合第1步错题的错误类型，思考自己还会不会再犯类似的错误，从而理性地判断这道题有没有进入错题本的价值。 第3步是要多角度、全方位地分析解答问题。这不是一句空话，而是要站在出题者的角度，思考其如何命题，还可以进行怎样的变化。 第4步，要从几个错题或几类错题进行总结，得到启发。数学重在数学思维的培养和数学方法的掌握，看一道题要看它代表着什么样的数学思想，能用什么数学方法来解。 数学思维的提高是伍志远在掌门1对1学习的最大收获。伍志远表明自己在做数学题时，有时会不知道该怎样去对一道题下手，完全没有解题思路，为了帮助伍志远攻克这个困难，宁老师将数学分模块进行讲解，帮助他分析归纳每个模块所包含的知识点和方法技巧，再用往年的高校真题进行讲解，经常会通过有趣的举例来进行说明，使他受益匪浅。 每个人都是独一无二的个体，伍志远的成功让我们看到了朝气蓬勃的少年该有的样子，那是对青春的拼搏，那是对梦想的执着。接下来的路还有很长，还有许多的艰难困苦在等着伍志远，但我们仍然相信，这个眼里有光、浑身充分拼劲的少年终将获得属于自己的胜利。