10月15日,由教育部发展研究中心、高等教育出版社教师发展中心与掌门教育联合举的我国首个K12在线教师示范培训项目“在线教师能力建设计划”正式启动。该项目的启动,也预示着在线教师队伍的培养与管理正式走向标准化与规范化。 随着信息技术发展,在线教育逐渐走入每家每户。伴随在线教育的人气高涨,在线教师的专业水平与素养也受到了社会各界的高度关注。而在线教师队伍的标准化、系统化管理也已成为了时代呼声。 据了解,此次培训中,掌门教育有数千名在线教师作为首期学员,接受为期一个月的集中线上培训。并且成功结业的老师也将获得结业书,成为首批获得示范项目认的在线教师。此次培训课程从教学实践的角度,系统性、针对性地帮助在线教师树立正确的职业意识,提升教师的专业水平与职业素养等能力。掌门教育创始人兼CEO张翼也表示,希望可以发挥掌门教育的带动作用,通过推动此次培训项目的落地实施,为行业培养更多优秀的人才。 由于疫、情影响,线下用户大批量涌入线上,在线教育行业得到进一步发展。与此同时,对于在线教师的需求量也因此急速增长。由于在线教学更考验在线教师对信息化工具使用、课堂把控度、数据分析应用等综合能力。因此,对于在线教师的培养也应具有特殊性,首先要摸清在线教师的基本面,深刻洞悉在线教师的群体特点,细化和落定问题,将标准建立在扎实的基础之上。 在教师的人才战略上,除了此次启动的“在线教师能力建设计划”外,掌门教育还提出了“在线教师大学”的概念,立足于在线教学实践,打造了包含了教学流程标准化、教师管理规范化、监课系统智能化的教学管理质量体系。通过标准化、系统化、个性化的人才联合培养,稳定在线教师教学水平,进一步提升教育教学质量,从而助力在线教育行业的健康发展。此外,掌门教育还通过雏鹰计划、掌门大学和满天星计划等培养项目,培养优秀教师人才,打造专属于掌门教育的人才库。 在信息技术发展与社会环境的影响下,在线教育作为我国教育事业的重要组成部分,也被社会寄予了传递优质教育资源,推动教育公平普惠的厚望。掌门教育深谙提升服务,铸就行业标准,是掌门教育作为行业头部企业的责任。未来,掌门教育在实现自我发展的同时,也将积极发挥头部企业的示范作用,促进在线教育行业健康发展。