杭州天童教育认为：我们大人可以随意控制我们的情绪，让我们保持足够的内驱力，去完成一些事情，因为我们是自己情绪的主导，我们完全都是讲自己做主。而反过来想想，我们的孩子，有这样的条件吗？他们经常在想玩耍的时候，被我们逼着去写作业，在他们想要休息的时候，被我们催促起来学习。而孩子因为在家庭里是弱势的一方，所以一般都会隐藏自己的情绪和想法，逆来顺受，接受父母的安排。但这种情况长期持续下去，孩子在到达一定年级以后，就会对学习失去内驱动力，没有外界监督，就不会主动去学习，即使被监督着，孩子的学习效率也会非常低下，甚至严重地，就会形成一种叛逆心理，对学习嗤之以鼻，不爱听父母的话。

　　出现了这种情况的父母，应当及时纠正，那么有的父母不知道怎么纠正才好。这里天童给一点小建议：

　　①不管怎么办，都不要把孩子搞郁闷，而是让他们主动的学，能开心一点更好。

　　②劳逸结合，让孩子的内驱力能够获得休整。人是很难24小时集中注意力去干一件事情的，需要休息，需要劳逸结合。

　　③让孩子敢于表达情绪，并不断寻找与之相关的学习方向。