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南昌天童教育:为什么越禁止,孩子越要做?
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来源:丁香丁丁儿香@eaavhx0 11/6/2021 9:50:00 AM
  心理学家阿德勒在《儿童的人格形成及其培养》一书中提出了一个重要的理论,杭州天童教育认为这个理论是所有家长了解关孩子“叛逆”心理的一把关键的钥匙。这个理论是:“人性的一个最重要的心理事实就是人们对优越感和成功感的追求。这种追求自然是与人的自卑感有着直接的联系。”

  依据理论,南昌天童教育认为:有时候不是我们禁止什么,孩子就越想干什么,而是孩子想干什么,我们似乎都在想方设法针对他们。这种情况一直持续下去,叛逆、抑郁、压力大等负面情绪就会产生,孩子在一段时期就不会体谅父母。因此我们在禁止孩子做一件事情之前,我们应当仔细思考,我们禁止孩子做这件事,合理吗?孩子想去踢球,我们怕孩子受伤,这样合理吗?与其禁止,不如我们多花心思,去引导孩子,去保护孩子,去给孩子设立合理的规则,让孩子在一个自由的空间自由地成长,或许会更好,不是吗?
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