育儿道路上，家长并非每个细节都能抓住，孩子的每个行为也并非家长都能理解，有的甚至会成为误解。实际上，孩子的很多行为，其实是为了去感受和体验，换位思考一下就是，我们看惯了天空，但是对于刚刚有自主意识的孩子而言，这摸不到却看得到的一层“蓝色”是什么？他们就会想举起小手，尝试去摸一下。可以说，生活中孩子的很多行为，都有这方面的意义——尝试，所以重庆天童教育认为，不要误会这些行为，其实孩子正在体验和尝试，并变得更聪明！那么有哪些常见的被家长误解的孩子行为呢？
①恶作剧：孩子在到达一定的年纪以后，普遍都开始喜欢恶作剧了，这点让很多家长头疼。不过恶作剧确实是孩子变得更聪明的表现，这个阶段的孩子对任何事物都充满了好奇心，再加上很多肢体上的动作开始变得熟练起来，他们便想要接近自己感兴趣的物体。这时候，他们有更广阔的的空间意识，不再愿意局限于一个小小的范围内，而是受到旺盛好奇心的推动，想要满屋子寻找、探索自己感兴趣的物品、事情。恶作剧就是其中一种表现。
②自言自语：有些孩子在能够流利表达自己的观点以后，就会开始喜欢自言自语，这让一些家长认为很蠢、很笨。实际上，这是这是想象力发展的表现哦。在做假装游戏中，孩子通过自言自语的方式告诉自己将要做什么，应该怎样做，并自己制定游戏规则，克服障碍，控制自己的情绪。可以说，自言自语是一种自我意识和语言能力迅速发展带来的变化，不用刻意去管孩子，孩子自言自语并不会带来什么危害，反而提升了孩子的想象力。
③撒谎：当孩子有了很好的自我意识和思维能力之后，就能明白哪些事可以做哪些不可以，所以做错事情了就会害怕，导致撒谎，这实际上也是孩子思维能力进步的体现。当然，这里并不是说可以允许孩子撒欢，而是说要区别对待，搞清楚宝宝究竟是在他想象的空间里畅游还是真的在说谎。当孩子开始出现撒谎的行为，我们不要随意给孩子贴上“坏孩子”的标签，而是要用正确的方式引导他们改正，保护他们的自尊和创造力。
孩子在成长过程中总是会去体验和感受身边的事物，在这个过程中，他们的各方面综合能力也会提升，作为家长应该多一份宽容和理解，多一些引导和鼓励，让孩子去自由探索会更好。