在大学扩招后的10余年里，扩招、贷款、建设、负债……几乎没有高校能避开这一现象。沉重的债务包袱，成为制约山东省高校发展的一大瓶颈。 在今年山东省“两会”期间，省长姜大明再次提及高校债务问题，并在**工作报告中郑重承诺，今年要办好35件民生实事，实现高校化债120亿元就是其中之一。 时至今日，高校化债进展如何？ 债务负担影响教学科研 记者了解到，1999年我省高等教育毛入学率只有7.9%。为适应高校扩招的需要，在财政资金不足的情况下，各高校通过银行贷款等方式筹措资金，加快新校区建设，改善办学条件，使山东高等教育走向大众化。 “巨额的贷款，虽然支持了新校区建设，但每年少则四五千万元，多则七八千万元的利息，压得高校喘不过气来。”省财政厅教科文处副处长王宇轩说。 2010年，省属25所高校贷款余额为127亿元，按一年期贷款利率6.31%计算，一年的利息就达8亿元。山东师范大学财务处处长陶务端告诉记者：2008年学校债务最高时达8亿元，一年银行利息就接近5300万元，一天利息就超过14万元。山东建筑大学财务处处长唐建民回忆说，学校最困难时一度出现工资发放紧张问题，有一年寒假结束眼看就要开学了，学校账户仅剩下二三十万元。 在此情形下，学校的教学、科研受到严重影响。 在山东轻工业学院，作为全省惟一一座轻工类专业图书馆，在校园规划之初有着美好的未来：计划投资1.5亿元、新馆建筑面积3.1万平方米。但在建了一半后，因为缺乏资金，这座校园标志性建筑停工了，许多学生还没有来得及走进图书馆就毕业了。学校不得不把餐厅一楼腾出来，暂时用作图书室。 120亿，钱从哪里来 通过综合考虑，我省提出，到2012年底力争化解120亿元高校债务，努力将高校债务负担降至合理水平。 120个亿，钱从哪里来？ 对此，省财政厅厅长于国安向记者解析了化债资金的来源渠道—— 地方财政预算安排一块。省财政在2011年将省属本科高校、高职学校生均定额分别提高1200元、400元的基础上，2012年继续大幅度提高定额，由生均9500元提高到1.2万元，并根据高校的负债率，在定额经费增量中安排一定比例用于归还银行贷款。各市财政也参照省里做法，增加对市属高校的投入。 争取中央财政奖励一块。中央财政对地方化解高校债务给予奖励，奖励资金最高可达地方财政预算安排高校化债资金的50%。 高校增收节支筹措一块。高校是偿还债务的主体，省财政将按化债成效对高校给予奖励。通过增收节支、土地置换等措施，最大限度挖掘高校内部化债潜力。 谁努力谁分的“蛋糕”就大 为充分调动各高校和各市化债的积极性，我省创新高校化债激励机制，将财政蛋糕分配与化债努力程度挂钩。 “谁努力程度高，化债工作做得好，谁分得的‘蛋糕’就越大，获得的奖励就越多。”于国安表示。 作为国内单体校园面积最大的大学，临沂大学(微博)在形成一大批优质国有资产的同时，也因该校目前的“零负债”而引人关注。据临沂市财政局副局长主父笑宜介绍，由于学校及其所在地临沂市**的积极努力，到2011年末，临沂大学金融贷款全部化解，由此获得上级财政奖励资金2.3亿元。 “财政奖补政策，燃起了高校化债的希望。”陶务端在接受记者采访时表示。“以山师为例，省财政安排的化债专项资金这一项总和就达到1.62亿元，从2010年度到2011年度的化债奖励一次性兑现。”陶务端告诉记者，这笔资金加上山师在2011年通过各种渠道自筹资金8000万元，到2011年底，贷款总额由年初的6.32亿元降到3.9亿元。 “今年，我校到期偿还银行贷款1.64亿元，如不新增贷款，到今年底我校债务余额将降至2.26亿元，负债率将降到40%，完全达到省**化债要求。”陶务端说。 还会出现新债吗 一组数字令人欣慰：2011年，我省省级财政投入资金15.8亿元，引导各市财政安排化债资金16.7亿元，激励高校筹集化债资金12.4亿元，获得中央奖励化债资金15.1亿元。这一年，山东高校债务“瘦身”60亿元，高校负债率降低40个百分点。 “化完旧债，还会增新债吗？”面对记者的疑惑，王宇轩和几位高校校长、地方官员们异口同声：“不会。”基本理由可概括为三点：一是山东省高等教育已由外延扩张转向内涵发展，不再搞大的基本建设项目；二是**部门有一套审批和监控机制，对高校贷款控制很严；三是高校经过这些年的债务困扰，对举债搞建设，也变得比较理性。 更关键的，“是因为山东建立了一套完整的化债长效机制。”王宇轩说。 为防止新债发生，我省一方面加强了对高校债务情况动态监控；另一方面加强了对高校基本建设项目的审批管理，强化对高校财务收支的审计监督。同时，强化高校财务和收支预算管理，提高资金使用效益。 此外，为确保化债资金专款专用，我省还建立了资金管理机制，所有财政化债资金均采取国库直接支付的方式，确保专款专用。在锁定2009年底债务的基础上，根据高校实际化债情况，每年动态调整锁债金额。同时，跟踪管理奖励资金，防止化债后债务反弹、及虚报套取、挤占挪用化债奖励资金等现象发生。 一个显而易见的事实是，**对教育的投入在逐年增加。“我省今年提出教育投入占到整个财政支出的20%，政策支持的力度逐渐加大，希望山东能有越来越多的一流大学。”姜大明省长对此充满期待。