三、记忆 [要求] 1．了解记忆的基本过程与主要类型。 2．理解记忆表象的特点、记忆系统的编码方式与存贮特点、遗忘的基本规律及其主要原因。 3．灵活运用记忆规律，促进知识的巩固。 （一）记忆及其类型 1．什么是记忆 2．记忆的基本过程 识记、保持、再现；编码、存储、提取。 3．记忆的主要类型 （1）记忆对象分类 ①形象记忆；②逻辑记忆；③情绪记忆；④动作记忆。 （2）记忆阶段分类 ①瞬时记忆；②短时记忆；③长时记忆。 4．记忆表象 （1）什么是表象 （2）表象与后象的关系 （3）记忆表象的特点来源:考试通 ①直观形象性；②形象概括性；③模糊片断性；④个别差异性。 （二）记忆系统 1．瞬时记忆（感觉记忆） （1）瞬时记忆的特点 （2）瞬时记忆的编码（编码方式，影响因素） （3）瞬时记忆的存储（存贮容量，存贮时间） 2．短时记忆（工作记忆） （1）短时记忆的特点 （2）短时记忆的编码（编码方式，影响因素） （3）短时记忆的存储（存贮容量，存贮时间） 3．长时记忆 （1）长时记忆的特点 （2）长时记忆的编码（编码方式，影响因素） （3）长时记忆的存储（存贮方式，存贮容量，存贮时间） （三）遗忘 1．什么是遗忘 2．遗忘的种类 ①暂时性遗忘和永久性遗忘；②主动遗忘与被动遗忘。 3．遗忘的规律 艾宾浩斯的遗忘曲线。 4．遗忘的原因 ①消退说；②干扰说；③压抑（动机）说；④提取失败说。 （四）提高记忆能力，促进知识巩固 1．良好记忆品质的特点 敏感性、持久性、准确性、准备性。 2．提高记忆能力的方法 （1）明确记忆目的，增强学习的主动性 （2）理解材料的意义，少用机械记忆 （3）对材料进行精细加工，促进深度理解 （4）运用组块策略，合理组织材料 （5）运用多重编码方式，提高加工质量 （6）注意复习方法，防止知识遗忘